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                                                                          作者:Admin 日期:2020-06-09 點擊:232
                                                                          一鍵分享

                                                                          可能大家會有這樣的困惑:醫院里怎么看到的都是年輕護士,大齡護士去哪了了?答案是做管理崗,或者轉到輔助科室等不常被病患見到的崗位。

                                                                              護士這一行,屬于吃“青春飯”。長時間的站立和頻繁走動,容易患靜脈曲張;值班家常便飯,非常辛苦。年輕時候憑借體力好,尚能支撐,年齡大了,身體自然吃不消。大齡護士被安排到輔助科室做一些打雜性質的工作,可以說是退居二線,處于閑置或者半閑置狀態。

                                                                              實際上,大齡護士或者說高年資護士有著豐富的經驗,閑置就意味著浪費。長達20-30年的臨床護理操作,讓高年資護士不僅掌握了充足的專業技能和臨床經驗,而且擅長溝通協調。高年資護士起到的作用非常大,遇到病患突發狀況,能協調各種資源,知道怎么護理,不會顯得手足無措,起到“頂梁柱”的作用。

                                                                              而基層社區醫療資源匱乏,缺醫生,缺護士,且醫生和護士經驗相對不足,如果把高年資護士安排在社區醫院工作會怎樣呢?

                                                                              事實表明,安排高年資護士到社區醫院工作,高年資護士能帶“隊伍”,培養年輕護士,提高醫院護理水平,甚至能拿到有限的處方權,業務能力抵得上從業不久的全科醫生。

                                                                              高年資護士與社區醫院相結合,成就社區高級執業護師這一“香饃饃”。

                                                                              要想讓高年資護士發揮更大的作用,石家莊天使護士學校提出以下兩個建議:

                                                                               一、需求導向,缺什么,就引進什么

                                                                              根據研究,社區醫院日常遇到的最多的護理人群有三種,老年人、孕產婦和嬰幼兒,碰到的常見疾病有四種:高血壓、糖尿病、腦卒中、精神病等。所以安排高年資護士更應該按需分配,需要什么人才,就引進對應科室的人才,做到人盡其用。

                                                                              二、重視培訓,提升高年資護士整體護理知識

                                                                              護士在醫院工作時,往往偏重于某一個科室,對本科室很了解,當其他科室可能就不太了解。而社區護理,更多的是需要從整體把控,即全科概念。因此,相關單位應該給高年資護士更多培訓,提高她們的整體護理知識,適應社區護理的要求。

                                                                          上一條:如何正確理解和看待中職教育——石家莊天使護士學校

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